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Bons d’éducation au Québec: la nécessaire réforme pour une liberté de choix scolaire
L’instauration d’un système de bons d’éducation permettrait à davantage d’élèves québécois de tirer profit d’une concurrence accrue entre les écoles. C’est ce que soutient l’IEDM dans cette Note économique. « Pour beaucoup de parents québécois, le choix de l’école de leur enfant dépend encore de leur code postal », explique Gabriel Giguère, auteur de la publication.
IEDM – Le système scolaire à trois vitesses – Gabriel Giguère
17 décembre 2025 | 9 min. 21 sec. | Par ici l’info (ICI Radio-Canada) Entrevue avec Gabriel Giguère, analyste senior en politiques […]
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Les obstacles à la mobilité sociale au Canada
Dans ce classement portant sur les déterminants de la mobilité sociale – c’est-à-dire la capacité de gravir l’échelle socio-économique –, aucune province canadienne n’a obtenu un score égal ou supérieur à 60 pour cent. « La mobilité sociale, c’est ce qui fait la différence entre la capacité de gravir l’échelle des revenus et le fait de rester prisonnier d’une pauvreté héritée », explique Justin Callais, chercheur associé à l’IEDM et coauteur du rapport.
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Un plus grand choix pour de meilleurs résultats: favoriser la réussite des écoles à charte de l’Alberta
L’Alberta pourrait améliorer les résultats scolaires de ses élèves et accroître la satisfaction des parents en rendant les écoles à charte plus accessibles, selon ce rapport de l’IEDM. « L’Alberta est la seule province canadienne à autoriser les écoles à charte, qui font partie intégrante de son système d’éducation pluraliste fondé sur les principes du marché », explique Emmanuelle B. Faubert, économiste à l’IEDM et coauteure du rapport.
IEDM – Il faut casser l’idée que c’est l’État qui doit être le producteur d’éducation – Vincent Geloso
2 septembre 2025 | 15 min. 58 sec. | Ouellet en direct (Radio X) Entrevue avec Vincent Geloso, économiste senior à l’IEDM, […]
IEDM – Les écoles publiques n’ont aucune incitation à l’amélioration – Gabriel Giguère
26 août 2025 | 12 min. 40 sec. | BLVD against le matin (BLVD 102,1) Entrevue avec Gabriel Giguère, analyste senior en […]
IEDM – La politique du chèque d’éducation: «C’est rare que les parents veulent moins de liberté» – Gabriel Giguère
Entrevue avec Gabriel Giguère, analyste senior en politiques publiques à l’IEDM, à propos du concept de chèque d’éducation. Diffusée le 22 août 2025 dans le cadre de l’émission de Marc Boilard, sur les ondes de QUB Radio.
IEDM – Coupes en éducation: «C’est normal de se serrer la ceinture» – Gabriel Giguère
7 juillet 2025 | 8 min. 37 sec. | Francis Gosselin (QUB Radio) Entrevue avec Gabriel Giguère, analyste senior en politiques publiques […]
IEDM – Retarder l’entrée à l’école d’un an serait bénéfique pour bien des enfants – Emmanuelle B. Faubert
17 février 2025 | 4 min. 37 sec. | Le Québec maintenant (98,5FM) Entrevue avec Emmanuelle B. Faubert, économiste à l’IEDM, à […]
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L’entrée tardive à l’école primaire au Québec: pour une plus grande liberté de choix des parents
Accorder aux parents l’option de retarder d’un an l’entrée à l’école de leur enfant, s’ils jugent que celui-ci n’en a pas encore la maturité, pourrait contribuer à améliorer leur réussite scolaire, selon cette étude de l’IEDM. « Chaque enfant se développe à son propre rythme et certains ont besoin de plus de temps pour acquérir la maturité nécessaire leur permettant de bien performer au primaire », affirme Guillaume Pouliot, chercheur associé à l’IEDM.