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L’École des fans
La réforme scolaire au Québec.
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Le Bulletin des écoles secondaires du Québec 2005
Le Bulletin des écoles secondaires du Québec fournit une mesure indépendante de la performance annuelle de chaque école face aux besoins fondamentaux. Ainsi, le Bulletin sert plusieurs fins. Il facilite notamment l’amélioration des écoles et peut éclairer les décisions des parents qui ont le choix entre plusieurs institutions d’enseignement.
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Le gouvernement et les associations étudiantes font fausse route
Le financement des universités.
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Les demandes étudiantes sont-elle raisonnables?
Le financement des universités.
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Expose the truth, and give aboriginal students a chance
Évaluation de la performance des écoles en milieu autochtone.
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Private schools are leading the way in Quebec
Publication du 5e Bulletin des écoles secondaires du Québec.
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Le Bulletin des écoles secondaires du Québec 2004
Le Bulletin des écoles secondaires du Québec fournit une mesure indépendante de la performance annuelle de chaque école face aux besoins fondamentaux. Ainsi, le Bulletin sert plusieurs fins. Il facilite notamment l’amélioration des écoles et peut éclairer les décisions des parents qui ont le choix entre plusieurs institutions d’enseignement.
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La hausse des droits de scolarité réduirait-elle l’accessibilité aux études universitaires?
Selon une perception très répandue et véhiculée en particulier par les associations étudiantes, l’amélioration de l’accès à l’éducation supérieure passe nécessairement par une participation financière minime, voire même nulle, de la part des étudiants. Malgré cela, un nombre grandissant d’administrateurs universitaires et d’intervenants du monde académique et politique suggèrent d’augmenter les droits de scolarité, de façon à pallier ce qu’ils perçoivent être un sous-financement qui affecte la qualité de l’enseignement supérieur.
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La hausse des droits de scolarité réduirait-elle l’accessibilité aux études universitaires?
Note économique sur le financement des universités publiée par l’IEDM.
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A false choice: Higher tuition fees do not restrict access to university studies
Note économique sur le financement des universités publiée par l’IEDM.